Булінг (цькування), тобто діяння учасників освітнього процесу, які
полягають у психологічному, фізичному, економічному, сексуальному
насильстві, у тому числі із застосуванням засобів електронних комунікацій, що
вчиняються стосовно малолітньої чи неповнолітньої особи або такою особою
стосовно інших учасників освітнього процесу, внаслідок чого могла бути чи
була заподіяна шкода психічному або фізичному здоров’ю потерпілого, тягне за
собою накладення штрафу від п’ятдесяти до ста неоподатковуваних мінімумів
доходів громадян або громадські роботи на строк від двадцяти до сорока годин.
Діяння, передбачене частиною першою цієї статті, вчинене групою осіб або
повторно протягом року після накладення адміністративного стягнення, тягне
за собою накладення штрафу від ста до двохсот неоподатковуваних мінімумів
доходів громадян або громадські роботи на строк від сорока до шістдесяти
годин.
Діяння, передбачене частиною першою цієї статті, вчинене малолітніми або
неповнолітніми особами віком від чотирнадцяти до шістнадцяти років, тягне за
собою накладення штрафу на батьків або осіб, які їх замінюють, від п’ятдесяти
до ста неоподатковуваних мінімумів доходів громадян або громадські роботи
на строк від двадцяти до сорока годин.
Діяння, передбачене частиною другою цієї статті, вчинене малолітньою або
неповнолітньою особою віком від чотирнадцяти до шістнадцяти років, тягне за
собою накладення штрафу на батьків або осіб, які їх замінюють, від ста до
двохсот неоподатковуваних мінімумів доходів громадян або громадські роботи
на строк від сорока до шістдесяти годин.
Штрафи, які передбачено за знущання
Моральне чи фізичне насильство, агресія – 340-850 грн.
Дії з особливою жорстокістю, повторне порушення – 850-1700 грн.
Приховування вчителем факту цькування – 1700-3400 грн, або виправні роботи
строком до одного місяця з відрахуванням до 20 % заробітку.
Якщо правопорушення вчинили неповнолітні до 16 років, штраф
сплачуватимуть батьки.
Основні терміни та їх визначення
Булінг (цькування) — діяння (дії або бездіяльність) учасників освітнього процесу, які полягають у психологічному, фізичному, економічному, сексуальному насильстві, у тому числі із застосуванням засобів електронних комунікацій, що вчиняються стосовно малолітньої чи неповнолітньої особи та (або) такою особою стосовно інших учасників освітнього процесу, внаслідок чого могла бути чи була заподіяна шкода психічному або фізичному здоров’ю потерпілого.
Типовими ознаками булінгу (цькування) є:
систематичність (повторюваність) діяння;
наявність сторін — кривдник (булер), потерпілий (жертва булінгу), спостерігачі (за наявності);
дії або бездіяльність кривдника, наслідком яких є заподіяння психічної та/або фізичної шкоди, приниження, страх, тривога, підпорядкування потерпілого інтересам кривдника, та/або спричинення соціальної ізоляції потерпілого;
Телефони довіри:
- Дитяча лінія 116 111 або 800 500 225 (з 12.00 до 16.00);
- Гаряча телефонна лінія щодо булінгу 116 000;
- Гаряча лінія з питань запобігання насильству 116 123 або 0 800 500 335;
- Уповноважений Верховної Ради з прав людини 0 800 50 17 20;
- Уповноважений Президента України з прав дитини 044 255 76 76 ;
- Центр надання безоплатної допомоги 0 800 213 103;
- Національна поліція України 102
- Булінг в інтернеті: урядова гаряча лінія 1545, набрати “3”
Порядок реагування
на доведені випадки булінгу (цькування) в закладі освіти
та відповідальність осіб, причетних до булінгу (цькування)
- У день подання заяви видається наказ по закладу освіти про проведення розслідування із визначенням уповноважених осіб.
2. Створюється комісія з розгляду випадків булінгу (цькування) (далі – Комісія) зі складу педагогічних працівників (у тому числі психолог, соціальний педагог), батьків постраждалого та булера, керівника закладу освіти та скликається засідання.
3. Комісія протягом 10 днів проводить розслідування та приймає відповідне рішення.
4. Якщо Комісія визнає, що це був булінг (цькування), а не одноразовий конфлікт чи сварка, тобто відповідні дії носять системний характер, про це повідомляються уповноважені підрозділи органів Національної поліції України (ювенальна превенція) та Служба у справах дітей;
5. Якщо Комісія не кваліфікує випадок як булінг (цькування), а постраждалий не згоден з цим, то він може одразу звернутись до органів Національної поліції України із заявою.
6. Рішення Комісії реєструються в окремому журналі, зберігаються в паперовому вигляді з оригіналами підписів усіх членів Комісії.
7. Кривдник (булер), потерпілий (жертва булінгу), за наявності — спостерігачі зобов’язані виконувати рішення та рекомендації комісії з розгляду випадків булінгу (цькування) в закладі освіти.У разі, якщо комісія не кваліфікує випадок як булінг (цькування), а постраждалий не згодний з цим, то він може одразу звернутись до органів Національної поліції України із заявою, про що керівник закладу освіти має повідомити постраждалого.
Потерпілий чи його/її представник також можуть звертатися відразу до уповноважених підрозділів органів Національної поліції України (ювенальна поліція) та Службу у справах дітей з повідомленням про випадки булінгу (цькування).
Процедура подання учасниками освітнього процесу заяв про випадки булінгу (цькування) в закладі освіти
Усі учасники освітнього процесу у разі виявлення випадків булінгу (цькування), учасниками або свідками якого вони стали, або підозрюють про його вчинення по відношенню до інших осіб за зовнішніми ознаками, або про які отримали достовірну інформацію від інших осіб, в обов’язковому порядку протягом дня повідомляють керівника закладу освіти у письмовій формі – заява.
Оформлення заяв
Заява заповнюється державною мовою, розбірливим почерком. Виправлення не допускаються. У заяві необхідно вказати:
– прізвище, ім’я, по батькові заявника, адресу фактичного проживання, контактний телефон;
– навести розгорнутий виклад фактів щодо виявлених випадків булінгу (цькування);
– зазначити дату подання заяви та підписати особисто.
Зразок заяви
Директору
Золочівського ОЗЗСО І-ІІІ ст.№2 ім.М.Шашкевича
В.Г.Кравчуку
______________________________________,
(прізвище, ім’я, по батькові)
який (-а) проживає за адресою:
______________________________________
______________________________________
(контактний телефон)
ЗАЯВА
Я, _____________________________________________________, повідомляю
про випадок булінгу (цькування), учасником (свідком) якого я є, що стався
(потрібне підкреслити)___________________ у (на) _________________________,
а саме: (дата, час) (місце) _____________________________________________
(розгорнутий виклад фактів щодо виявлених випадків булінгу (цькування))
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________
___________ _________________________________ ___________
(дата) (ПІБ) (підпис)
План заходів щодо протидії булінгу на 2020-2021 н. р.
| № | Назва заходу | Дата проведення | Відповідальний |
| 1 | Доводити до відома всіх класних керівників, класоводів про нормативно-правові акти України щодо протидії булінгу та жорстокому поводженню з дітьми. | постійно | Директор |
| 2 | Забезпечувати неухильне виконання педагогічними працівниками школи Конвенції ООН «Про права дитини», Закону України «Про охорону дитинства» законодавств України в галузі освіти в частині збереження фізичного , духовного, психічного здоров’я та поваги до людської гідності дитини. | Протягом
року |
Класні керівники |
| 3. | В разі виявлені фактів насильства над дітьми негайно надавати інформації відповідним правоохоронним органам. | За потребою | Заступник директора з виховної роботи Патрик О.Г. |
| 4. | Пропагувати під час навчально-виховного процесу формування навичок здорового способу життя серед дітей та молоді, запровадження високої педагогічної культури, толерантного ставлення до дітей
|
Протягом року | Смолінська О.Ф.- соціальни педагог, Терепа Х.М.-педагог-організатор |
| 5. | Проведення виховних годин, тренінгів в класних колективах школи з питань попередження булінгу серед учнів школи | За потребою | Класні керівники, соціальний педагог |
| 6. | Розміщувати довідкову інформацію щодо соціального і правового захисту постраждалих від насильства та роботи «телефону довіри» | Протягом року | Смолінська О.Ф.- соціальний педагог |
| 7. | Провести в закладі освіти тиждень з протидії булінгу серед учасників освітнього процесу | Вересень-Жовтень | Класні керівники, педагог-організатор, соціальний педагог, практичний психолог Сембай М.С. |
| 8. | Розмістити на інформаційному стенді номери телефону гарячої лінії, плакати, щодо протидії булінгу. | Вересень | Педагог- організатор |
| 9. | Перегляд відеороликів «Булінг в школі та як з ним боротися», «Діти проти насильства». | Жовтень | Педагог-організатор, соціальний педагог
|
| 10. | Провести з учнями бесіди, круглі столи щодо протидії булінгу та жорстокому поводженню з дітьми | ІІ семестр | Класні керівники
Соціальний педагог,практичний психолог |
| 11. | Анкетування, тренінги, бесіди щодо протидії булінгу та жорстокому поводженню з дітьми | Протягом року | Соціальний педагог,практичний психолог |
| 12. | Інформацію про проведену роботу розміщувати на сайті школи | Протягом року | ЗДВР |
| 13. | Взаємодіяти з виконавчими органами у сфері освіти – територіальні органи (підрозділи) Національної поліції , Охорони здоров’я, Службами у справах дітей та Центрів соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді.
|
Постійно | ЗДВР, соціальний педагог |
| 14. | Вжити заходів для надання соціальних та психолого – педагогічних послуг учням ,які вчинили булінг (цькування),тим, які стали його свідками або постраждали від булінгу (цькування) | Постійно | ЗДВР ,психолог школи, соціальний педагог |
| 15. | Узагальнювати та оприлюднювати інформацію про випадки булінгу (цькування) в закладі освіти | Один раз на навчальний рік | ЗДВР |
| 16. | Розроблення плану заходів спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) в закладі освіти | Щороку | ЗДВР |
