КОНСПЕКТ ПЕРШОГО УРОКУ 2016. «МИ КЛЯНЕМОСЬ ТОБІ, ТВОЇ ДІТИ, ЩО ВІДНИНІ СТОЯТЬ УКРАЇНІ, ЩО ВІДНИНІ ЦВІСТИ УКРАЇНІ ВОВІК!»

«МИ КЛЯНЕМОСЬ ТОБІ, ТВОЇ ДІТИ, ЩО ВІДНИНІ СТОЯТЬ УКРАЇНІ, ЩО ВІДНИНІ ЦВІСТИ УКРАЇНІ ВОВІК!»

Мета: виховувати в учнів почуття гордості за свою

Батьківщину; прищеплювати любов до своєї Вітчизни, рідного краю;

формувати громадянські обов’язки, повагу до українського народу,

своєї держави, торкнутися сторінок історії становлення України як

держави.

» Читати далі

Перший урок 2016-2017 навчального року для 8 -9 класів на тему: «Щоб у серці жила Батьківщина: до 25 річчя незалежності України».

Перший урок 20162017 навчального року для 8 -9 класів на тему: «Щоб у серці жила Батьківщина: до 25 річчя незалежності України».

Тема : Щоб у серці жила Батьківщина:до 25 річчя незалежності

України».

Мета : поглибити знання учнів про ключові події ХХ століття,

політичних, громадських, військових, культурних діячів, які були

визначними для українського державотворення; формувати та

розвивати різні види вмінь, навичок, які мають стати фундаментом

формування громадянської, історичної та національної свідомості

школярів; активізувати пізнавальний інтерес учнів до засадничих

державотворчих події історій України ХХ століття, розвивати почуття

відповідальності за долю своєї держави; виховувати почуття

патріотизму, національної гідності.

Очікувані результати : зміцнювати патріотичні почуття,

спрямовувати духовний розвиток учнів.

» Читати далі

КОНСПЕКТ ПЕРШОГО УРОКУ. «ЩОБ У СЕРЦІ ЖИЛА УКРАЇНА: ДО 25РІЧЧЯ НЕЗАЛЕЖНОСТІ УКРАЇНИ»

«ЩОБ У СЕРЦІ ЖИЛА УКРАЇНА:ДО 25 РІЧЧЯ НЕЗАЛЕЖНОСТІ УКРАЇНИ»

Мета:згадати історичні відомості; виховувати почуття

патріотизму й національної свідомості, розвивати пізнавальну

активність, вміння критично аналізувати історичні та літературні

факти, робити власні висновки; формувати цікавість до вивчення

історії й культури свого народу; формувати історичний світогляд.

Обладнання: карта України; ілюстрації, малюнки учнів;

портрети відомих українців; зображення державної

символіки;Конституція України; мультимедійні засоби.

» Читати далі

АКТУАЛЬНІ ОСВІТЯНСЬКІ ПОРТАЛИ

1. Міністерство освіти і науки України  –  http://www.mon.gov.ua/

2.  Департамент освіти і науки КОДА – http://osvita.kr-admin.gov.ua/

3.  КЗ КОІППО   ім. В.Сухомлинського – http://koippo.kr.ua/

4.  Відділ освіти  Олександрійської РДА  – http://woorda.klasna.com/

5.  Методичний кабінет – http://ormk.edukit.kr.ua

6.  Методичний портал – http://metodportal.net/

7.  Освіта. UA – http://ru.osvita.ua/

8.  Шкільний світ – http://www.osvitaua.com/

9.  Основа – http://osnova.com.ua/ 

 

ЗАКОНИ УКРАЇНИ

 

Закон України “Про освіту”.

Закон України “Про загальну середню освіту”.
Закон України “Про охорону праці”.
Кодекс законів про працю України.
Закон України “Про професійні спілки, їх права та гарантії діяльності”.
Закон України “Про відпустки”.
Закон України “Про оплату праці”.
Закон України “Про внесення змін до законодавчих актів з питань загальної середньої та дошкільної освіти щодо організації навчально-виховного процесу”. 

Рекомендації щодо розробки індивідуальних програм психолого-педагогічного супроводу учнів «групи ризику»

           Існує низка визначень поняття «групи ризику». Нижче запропоновані можуть дати можливість сформувати загальне бачення на цю проблему.

           Діти «групи ризику» – діти з різними формами психологічної і соціальної дезадаптації, що виражаються в поведінці, яка неадекватна нормам і потребам найближчого оточення.

» Читати далі

1 2 3